Tercer diario reflexivo. Creación de personajes imaginarios

 CREACIÓN DE PERSONAJES IMAGINARIOS 

Este tema ha sido trabajado en varias sesiones de la asignatura, por lo que me parecía esencial que se incluyese en este diario reflexivo.

 

En un primer lugar pasamos a dibujar Pokémon que nos serviría para entrar en el mundo de los personajes que luego nosotros mismos deberíamos crear mediante nuestra propia imaginación sin tener como en el caso de los dibujos de Pokémon ningún dibujo previo en el que fijarnos.

Y es que esta idea si se trabaja en la Educación Primaria puede ser muy favorecedora para los alumnos además de que “dibujar o pintar son formas de expresión innatas al ser humano, que surgen en nuestra niñez, sorprendiendo a los mayores por su espontaneidad y libertad” (Abánades, 2008), por lo que utilizar la imaginación al ser pequeños es algo innato y que no es para nada complicado, pero la dificultad comienza cuando comenzamos a crecer y utilizamos cada vez menos la imaginación, es por ello que tener que crear personajes a partir de la imaginación me resultó una tarea complicada.

Es por ello, que considero que este tipo de actividades deberían de mantenerse a lo largo de toda la etapa de Educación Primaria, pues además de mejorar la imaginación, ayuda al desarrollo del niño, aumentando y mejorando su percepción, autoestima, atención entre otros.